1. Academic success :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Academic achievement,Cognitive learning,Learning, Psychology of,Motivation in education

رده :
LB1060
.
P34
2013

2. Awakening genius in the classroom /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive styles.,Learning, Psychology of.,Motivation (Psychology) in children.,Motivation in education.,Apprentissage, Psychologie de l',Motivation chez l'enfant.,Motivation en éducation.,Styles cognitifs.,Cognitive styles.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning, Psychology of.,Lernmotivation,Motivation (Psychology) in children.,Motivation in education.,Schüler.

رده :
BF318
.
A75
1998eb

3. Brain-friendly strategies for the inclusion classroom :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Brain.,Cognitive styles.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Brain.,Cognitive styles.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Lernpsychologie

رده :
LB1060
.
W544
2007eb

4. Cognitive and affective learning strategies

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع : Learning, Psychology of,Cognition in children,Cognitive learning,Affective education

رده :
LB
1060
.
C6

5. Collaborative learning

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع : Group work in education,Team learning approach in education,Cognitive science,Learning, psychology of

رده :
LB1032
.
C56
1999

6. Digital knowledge maps in higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Education, Higher, Audio-visual aids,Education, Higher, Electronic information resources,Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),EDUCATION / Administration / General, bisacsh,EDUCATION / Organizations & Institutions, bisacsh

رده :
Ebook

7. Digital knowledge maps in higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع : Education, Higher, Audio-visual aids,Education, Higher, Electronic information resources,Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),EDUCATION / Administration / General, bisacsh,EDUCATION / Organizations & Institutions, bisacsh

رده :
Ebook

8. Digital knowledge maps in higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Education, Higher, Audio-visual aids,Education, Higher, Electronic information resources,Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),EDUCATION / Administration / General, bisacsh,EDUCATION / Organizations & Institutions, bisacsh

رده :
Ebook

9. Digital knowledge maps in higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع : Education, Higher, Audio-visual aids,Education, Higher, Electronic information resources,Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),EDUCATION / Administration / General, bisacsh,EDUCATION / Organizations & Institutions, bisacsh

رده :
Ebook

10. Does the Use of Mind Mapping as a Learning Strategy by Physician Assistant Students Promote Critical Thinking as Measured by the Health Science Reasoning Test?

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Educational evaluation,Health sciences,Higher education

11. Does the Use of Mind Mapping as a Learning Strategy by Physician Assistant Students Promote Critical Thinking as Measured by the Health Science Reasoning Test?

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Educational evaluation,Health sciences,Higher education

12. Facilitating the Development of Critical Thinking Skills and Self-Directed Learning:

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Early childhood education,Educational leadership,Logic,Middle Eastern studies

13. Facilitating the Development of Critical Thinking Skills and Self-Directed Learning: An Exploration of Leadership and Curriculum Practice in a Palestinian Kindergarten

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Early childhood education,Educational leadership,Logic,Middle Eastern studies

14. Handbook of research on improving learning and motivation through educational games: multidisciplinary approaches

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : ، Educational games,، Simulation games in education,، Cognitive learning,، Learning, Psychology of

رده :
LB
1029
.
G3
H36
2011

15. Investigation of the Effects of Scripted Concept Cartoons on 5th and 6th GradeStudents' Measurement Estimation and Reflective Thinking Skills

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Developmental psychology,Educational psychology,Middle school education

16. Investigation of the Effects of Scripted Concept Cartoons on 5th and 6th GradeStudents' Measurement Estimation and Reflective Thinking Skills

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Developmental psychology,Educational psychology,Middle school education

17. Learning, creating, and using knowledge: <concept maps as facilitative tools in schools and corporations>

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)

موضوع : Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),Instructional systems,Constructivism (Education),-- Design

رده :
370
.
1523
N935L
2010

18. Learning styles and inclusion

پدیدآورنده :

موضوع : Learning, Psychology of,Cognitive styles in children,Inclusive education

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

19. Lebanese Elementary Teachers' Perceptions about Metacognitive Instruction for Students with Learning Disabilities

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Disability studies,Elementary education,Pedagogy,Special education

20. Lebanese Elementary Teachers' Perceptions about Metacognitive Instruction for Students with Learning Disabilities

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Disability studies,Elementary education,Pedagogy,Special education